11 月 22 日，第五届南亚东南亚教育合作昆明论坛暨中国-东盟产教融合发展论坛在昆明举办。

中国教育国际交流协会会长刘利民，中国教育国际交流协会副会长、云南教育国际交流协会会长倪慧芳，马来西亚驻昆明总领事馆总领事法依萨出席论坛并致辞。

论坛通过线上线下相结合的方式，邀请相关专家学者围绕“数字经济赋能中国-东盟教育发展”和“南亚东南亚交通职业教育合作”两个专题研讨议题，共同探讨中国与东盟合作的机遇与挑战、模式与路径、方向与重点，进一步落实推进中国-东盟教育合作发展。

bob投注官方下载党委书记、云南教育国际交流协会副会长王建颖应邀出席论坛，主持 “数字经济赋能中国-东盟教育发展”专题研讨并作主旨发言。

王建颖在发言中指出，数字经济已成为全球经济成长的发动机，成为推动发展方式转型、社会治理体系完善、生活方式变革的重要推动力量，成为中国东盟国家经贸合作、教育人文合作的重要领域。一方面，全球仍然有30亿人没有互联网；另一方面，全球47个国家数字经济增加值已经达到38.1万亿美元。数字鸿沟正在不断加大，在这样的背景下，来自东盟国家的大学、政府部门、企业、研究机构等专家共同探讨数字经济赋能中国-东盟教育发展的问题，聚焦合作与挑战机遇、模式途径等，能更好地推动中国-东盟产教融合新发展。

王建颖从五个方面提出了推动数字经济赋能教育发展的建议：第一，数字经济建设将成为我们共同的机遇，必须把握数字经济的发展趋势和规律，提高数字经济发展水平，不断促进教育发展；第二，应积极探索跨境合作，数字经济的发展需要专业、学科以及优质的教育资源给予支撑；第三，要共同培养人才，培养具备更高数字素养、意识和技能的新型人才；第四，数字技术的发展反过来改变高等教育的基本模式，要推动教育理念、教学方法和教育形态的不断创新；第五，在企业、大学、政府机构、科研机构之间建立通道和联系，发挥各自的优势，在数字经济赋能下，实现产教融合新发展。

对外bobapp处处长张洪烈、部分师生代表参加论坛。